课题浏览:小学数学“解决问题”微课资源的开发和利用
◎ 课题信息

黄蓉
课题名称:小学数学“解决问题”微课资源的开发和利用 课题类别:省级教育学会一般课题 学科分类:基础教育 研究类型:基础研究 所属系统:中小学校(包括职业学校、技校、幼儿园等) 主 持 人:黄蓉 预结题时间:2019-12-31
关 键 词:小学数学 解决问题 微课资源 开发 利用 预期成果:研究论文 研究报告 微课网站 工作单位:吉首市第八小学 立项文号:u—152 立项单位:湖南省教学会 立项日期:2017-5-19 结题日期:尚未结题
◎ 课题附件
立项通知书:【尚未登录】 立项申请评审报告:【尚未登录】
◎ 开题资料
开题报告:【尚未登录】
  • 其他资料
◎ 研究成果
研究报告:【尚未登录】 成果公报:【尚未登录】 研究论文:【尚未登录】
  • 其他研究成果
  • ·论文
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